La Laguna impulsa la formación del profesorado en bienestar emocional y convivencia escolar

  • Más de 300 docentes del municipio participan en talleres prácticos para fortalecer la gestión emocional, la cohesión del aula y la prevención del acoso escolar.

08/11/2025. - La Laguna Televisión.

El Ayuntamiento de La Laguna ha desarrollado un programa formativo dirigido al profesorado del municipio orientado a incorporar herramientas pedagógicas que favorezcan la convivencia, el bienestar emocional y el desarrollo integral del alumnado. La iniciativa ha consistido en cuatro talleres presenciales, con una media de 80 docentes participantes en cada sesión, en los que se han trabajado dinámicas prácticas aplicables directamente en el aula.
El programa forma parte de la estrategia municipal para apoyar a los centros educativos en la creación de entornos escolares saludables, donde el profesorado disponga de recursos para mejorar la gestión emocional en el aula, promover relaciones respetuosas y prevenir situaciones de conflicto o exclusión.
El concejal de Educación, Sergio Eiroa, destacó que “este tipo de formación es una apuesta directa por el bienestar de nuestra comunidad educativa. La escuela es un espacio fundamental para aprender a convivir, a escucharnos y a construir relaciones basadas en el respeto. Nuestro compromiso es acompañar al profesorado con herramientas útiles que puedan trasladar a su día a día en el aula, favoreciendo un clima positivo y seguro para el alumnado”.


Los talleres han sido impartidos por Pedro García Aguado, comunicador y especialista en acompañamiento educativo y prevención del acoso escolar, quien señaló que “el objetivo es ofrecer experiencias vivenciales que permitan al profesorado descubrir nuevas formas de conectar con el alumnado, reconocer sus talentos y potenciar dinámicas que fortalezcan la autoestima y la cooperación dentro del grupo. La convivencia se aprende, se entrena y se acompaña”.
La metodología KitCo trabaja el autoconocimiento, el reconocimiento de cualidades personales y la gestión emocional a través de dinámicas participativas, herramientas visuales y juegos educativos. Desde una perspectiva lúdica y accesible, propone actividades para que cada estudiante identifique sus fortalezas, comprenda sus emociones y aprenda a integrarse en el grupo desde la igualdad y el respeto.
Además de contribuir a la prevención del acoso escolar, la propuesta facilita mejorar la cohesión del grupo, promover la comunicación asertiva y fortalecer la autoestima del alumnado, favoreciendo un entorno educativo más inclusivo y saludable.
El Ayuntamiento continuará impulsando líneas de trabajo y acompañamiento dirigidas a los centros educativos del municipio, con el objetivo de consolidar espacios de aprendizaje que cuiden la salud emocional, la convivencia positiva y la participación de toda la comunidad escolar.




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